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班級經營計畫

  一、班級公約:□ 教師自訂 ■ 師生共同討論   1. 負責 ~ [今日事,今日畢。]我會主動完成自己的任務。   2. 合作 ~ 學習與同學分工協調、互助合作。   3. 友愛 ~ 尊重自己及他人,與同學友善溝通相處、懂得互 相欣賞彼此的優點。   4. 積極 ~ 認真學習自我要求,珍惜把握當下每個機會。   5.其他適時補充修訂。 二、自治幹部:□ 教師指定 ■ 班會選舉產生 ■ 定期輪替      班級分工:班長、副班長、風紀股長、午餐長、各科 小 老師、教室及班務 管理責任長等, 人人有 責 、 相互提醒 。      說明: 任務由全班同學共同討論、互相提名或自薦,經 本人同意後 委任,期中考後彈性調整任務。 三、獎懲制度:□ 教師自訂 ■ 師生共同討論   1.加、扣分,榮譽集點卡。   2.不定期的鼓勵及兌獎。   3.對孩子有助益的處罰方式、命運乒乓球、 愛班愛校 服 務等。 四、班級特色(含班級例行活動、特別活動)  1.以 品德教育 、校本位 閱讀 經營班級。  2. 正向管教 、 尊重學生 意見、師生共同治理班級事務。  3.多元學習、雙語融入教學、重視「 做中學、學中精 」。  4.不定期舉辦研討茶會、跨領域 生活化學習 。

多元評量計畫統整表

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